Emine Isınsu'nun Eğitim Hayatı Üzerine...

-

   
  Emine Işınsu'nun anne ve babasının memur oluşları sebebiyle memleketin farklı yerlerinde bulunmuşlardır. Bu yüzden, Urfa’da başlanan ilköğretim, Sarıkamış’ta devam eder ve Ankara’da Alpaslan ilkokulunda tamamlanmıştır. Yine Ankara’da Cebeci Ortaokulu’na girerek oradan mezun olmuştur. Liseyi, TED Ankara Kolejinde , 1957 yılında bitirmiştir.

   Yüksek öğrenim macerası ise oldukça hareketlidir, önce, babasının zorlamasıyla D.T.C.F. İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümüne kaydolmuştur. Aslanda kendisi felsefe tahsili yapmak istemiştir.
Bu arada, “fullbright” bursu için girdiği imtihanı kazanmış; Amerika’da bir kuruluşun açtığı “sosyal hizmetli; sosyal akademi uzmanı” (social worker) kurslarına katılmak üzere Amerika’ya gitmiştir. Dünyanın değişik ülkelerinden seçilmiş olan 54 kursiyerle sosyal hizmetler hakkında iki aylık bir kurs gördükten sonra; sosyal hizmetlilerin çalıştığı yerlere dağıtmışlardır. Ona da bir çocuk kampı düşmüştür. On bir çocuktan; onların giyimleri, sabah kalkmaları, resim yapmaları, orman gezilerinden sorumlu tutulmuştur. Toplam altı ay süren bu kurstan sonra Türkiye’ye döner; tabii İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümündeki ilk yılı da böylece geçmiş olur. Zaten isteyerek girmediği bolümü bırakarak; o yıllarda yeni açılmış olan O.D.T.Ü’nin işletmecilik Bölümü’ne kaydolmuştur. Bir arkadaşının teşviki, biraz da meydan okuması sonucu girdiği yeni bölümünü babasından gizlemiştir. Bir müddet sonra sadece annesine ve ağabeyin söyleyebilmiştir. Babasından saklama düşünceleri içindeyken; ilk eşi mimar Erdoğan Okçu talip olur; babasının üniversiteyi devam ettirme şartıyla evlenmişlerdir.

   O.D.T.Ü’ni evlilikle birlikte yürütemeyeceğini anlayarak; D.T.C.F’nin Felsefe bölümüne kayıt yaptırmıştır. Ancak, evliliğin sorumlulukları, ilk çocuk, ardından ikinci çocuk derken; başlangıçtan beri sevdiği arzu ettiği felsefe tahsilini de yarıda bırakmak zorunda kalmıştır. Felsefe öğrenimi sırasında, fakültenin tiyatro kürsüsü derslerini de takip etmiştir (1960). 1959 yılında kaydolup bıraktığı hukuk fakültesi macerasını da ilave edersek; üniversite hayatının ne kadar hareketli geçtiği anlaşılabilir.


   Yazarın o yıllardaki düşüncelerinden birisi, üniversitede kalıp akademik çalışma yapmaktır olmuştur. Tabiî bu gerçekleşmez ve yazmaya daha geniş zaman ayırma imkânına kavuşur. Bu hale o, hep şükreder. Yani, üniversite tahsili yarım kaldığı için fazla üzülmez.

* Yazmış olduğum yazının telif hakkı tarafıma aittir. İzinsiz kullanılması durumunda yasal işlem başlatılacaktır.

Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

Emine Isınsu'nun Eserleri

-
Resim
A. ŞİİRLERİ 1.İki Nokta    Bu eser, yazarın ilk eseridir. Onun “İnsanlar” adını taşıyan ilk şiiri de bu kitabında yer alır. 1956 yılında yayımlanmıştır. “İlk şiir kitabım olan “İki Nokta”yı okulum Ankara Koleji’ne ve onun kurucusu Sayın Mümtaz Turhan’a ithaf ediyorum” cümlesiyle başlayan eserde, kırk dokuz sür yer almaktadır.    Henüz on yedi yaşında olan şairin, gençlik psikolojisi, heyecanları, bir anlık duyguları şiirlerin muhtevasını oluşturur. Ancak, makina ve paraya esir olan insanın durumu (XX. Asır), köy kızlarının hayallerini, arzularını yansıtan dünya, mahsulle gelen mutluluklar zinciri (Köyde Arzu), çocuk romantizmi ve çocuğun dünyası (Evcilik, Rüzgâr 0 Buv), istek ve ihtirasların pençesinde kaybolan çocukluk, safiyet (Dua); romantizm içinde islenen sosyal problemler olarak gösterilebilmiştir. Şiirlerin dili sade, kolay anlaşılır olup; serbest vezinde kaleme alınmışlardır. Sonraları, “şiirlerimde şiir bulamadım” diyecek ve şiir yazmak...
Devamı

Dil Göstergesinin Özellikleri

-
1. Göstergenin Nedensizliği İlkesi Gösterilenin gösterene bağlayan hiçbir ilişkiye dayanmaz. Başka bir deyişle dil göstergesinin gerçeklik kazandığı ses dizisiyle ilettiği anlam arasında hiçbir nedenlilik ilişkisi yoktur. Yani B.A.L.I.K kelimesiyle yüzgeçleri olan ve sadece suda yaşayan canlı arasında hiçbir ilişki yoktur. Dilsel ya da dil dışı her gösterge bir uzlaşma ürünüdür. Gösterge bir dilsel topluluğun üyeleri arasında genellikle örtük bir biçimde var olan anlaşmaya varmışlardır. Örtük bir uzlaşmadır. Gösteren ile gönderge arasında benzerlik ilişkisi kimi zaman rastlantısaldır. Kimi zaman da konuşan özne tarafından isteyerek yaratılır. Gerçek seslere öykünerek yaratılmış olan yansıma sözcükler göndergeyi yani nesneyi gösterene yaklaştırabilir. Karga Fransızcada kroa, bizde gaktır. Karganın çıkardığı ses yansımadır. 2. Göstergelerin Çizgisellik İlkesi İnsan dilinin gösteren düzlemindeki çizgisellik özelliği ses olarak gerçekleşmesinden ileri gelir. Herhangi bir göst...
Devamı

Dil Bilim ve Dil Bilgisi

-
    Dil bilimi, dil olgusunu ve yeryüzündeki tüm dilleri genel olarak bütün yönleriyle konu edinip inceleyen bilim dalıdır. Arapça'da sarf ve naiv olarak geçer. Batı dillerinde gramer denilmektedir.    Bu dalın gelişmesine en önemli katkıyı Ferdinand de Saussure (İsviçreli) tarafından yapılmıştır. Suaussure'nin 1916'da yayımlanan ve öğrencilerinin tuttuğu ders notlarından oluşan kitabı genel dil bilim dersleriyle birlikte dil biliminin bilimsel dönemi başlamıştır. Dil bilimi '' dili kendi içinde ve kendisi için inceleyen '' bir bilim dalı olarak tanımlayan Saussure, dilin '' ses kurallarından ve kurallardan oluşan bir dizge '' olduğunu göstermeye çalışmıştır.    Bir dilin seslerden cümlelere kadar ihtiva ettiği bütün dil birliklerini anlam ve görev bakımından inceleyen kurallara ise dil bilgisi denir. Dil bilgisi, diğer pek çok kuralın belirli bir grup tarafından hazırlanmayıp, o dili kullanan insanların zaman geçtikçe gerekli kurall...
Devamı